子ども英語のハシリ

日本人としてコレくらいのレベルに達すれば自分の思っていることをたどたどしいながらも相手に伝えることができるレベルです。しかし、ネイティブを真剣に語り合うには実はこのレベルがスタートラインです。語学は意識して身につけようと努力を続ければどんどん実力があがり、上限はありません。

このレベルあたりから、「思うように実力が伸びない」という人が出てきます。努力しているつもりでも適切な方法で学習していないことも考えられます。伸びない要因がただ「学習時間が少ない」のか、「やりかたが間違っている」のかを探ることも必要です。



リスニング

このレベルからより、実践的な教材を使うとよいでしょう。英語のニュースなどもおすすめです。速いスピードに対応できるよう、シャドウイング、オーバーラッピング、ディクテーションなどのトレーニングをしてみるのもいいと思います。ポイントは「完璧に」。シャドウイングで自分の声を録音し、完璧にできるまで練習することも効果があります。

スピーキング ずいぶんコミュニケーションをとれるようになってきたのではないでしょうか。細かい間違いは多いかもしれませんが、おおよその意味が伝われば気にすることはないでしょう。学習を続けながら、すこしずつミスをなくしていけばいいと思います。



リーディングは返り読みのクセをなくすこと。速読の訓練も取り入れましょう。

ライティング 自分で英文を作るのに慣れていない人は英作文ならぬ「英借文」または「音読筆写」がお勧めです。英文を書き写すのですが、繰り返すうちに英語の語順が見にしみてきます。



語彙 単語を覚える時は文脈に絡めて覚えると効果的です。その単語が使われている場面をイメージと絡めて覚えると記憶に定着しやすいです。名詞などは絵辞典を使って絵をイメージしながら覚えるのも効果的です。