こんなのがあれば良かった
子供のころから英語を学んでいた私ですが、当時は英語学習に関する情報も、今ほどあるわけでなく、教室に通いつつ、時には別の教材も試していました。
自分から他の教材をやろうとしたのではなく、親にやらされる形でした。
自分から他の教材をやろうとしたのではなく、親にやらされる形でした。
小学校の高学年のころでしたが、無理やり勉強させられるし、教材は「お堅い」イメージで当時の私にとって面白くありませんでした。
教材はほぼレベルに合っているかちょっと難しめでした。内容は中学生の日常生活のような感じだったと思います。
英会話の教材って「お堅くて、当たり障りのない内容。万人向け」なところが長所でもあり、また退屈する原因だと思います。
特に文法問題は教室でもやってるのにまた家でもやるのがイヤだし、単語の読み書きの練習もいかにも勉強という感じがしてイヤ。
日本人の学習者向けに作られた教材なのでまじめに使えば効果はあるのは間違いないのですが、やっぱり面白くない。
もっとドキドキするような恋愛ドラマや、かわいそうで勉強を忘れて泣いてしまうような物語はないのかと思っていました。
使われている英語がもっと簡単で、カラフルなイラスト、波乱万丈は内容で知的好奇心をみたす内容のものはないのか。
この年になって思うのですが、英語の学習をする場合、まずは軸となる日本人向けの会話教材、カリキュラムがしっかりしている教材を一つ使い、それとは別に学習を意識せずに取り組めるものを用意するともっと楽しめるのではないかと思います。
軸になる教材をメインに使いつつ、自分のレベルより易しい英語、たとえば絵本や、ネイティブの子供向け番組などに多く触れるのです。
先日伊藤サム氏が提案するの「やさしくたくさん」という学習スタイルを知り、「私が小さいころもそうすればもっと良かったのかも」と思ったのです。
自分のレベルより易しい英語にたくさん触れる・・・・。
当然、ストレス無しに英語を英語のまま理解できます。英語独特のニュアンスや、知っている単語でも「こういう使い方もあるんだ」と発見することも多いでしょう。
英語をより感覚として捉えることができるのです。
それに絵本や子供向けの番組などは英語学習者を対象にしたものではなく、ネイティブの子供対象に作られたものであれば、「内容そのものが面白く、楽しめる作り」になっているので感情移入もしやすいです。
小さいころこういうのがあればと思うのは、「英語の絵本」です。
内容は子供向けだし、純粋に楽しめます。
自分の体験から、絵本があればもっと楽しめると思い、子どもには英語絵本を与えています。
一日に読む冊数は少なく、英語学習にそれほど時間をかけていないので子供たちにそれほど英語力があるとも言えないのですが、２年ほど前から絵本を読み聞かせている甲斐もあって英語であっても嫌がらずにわりとすんなりと聴いています（ただしテレビは別）。
絵が豊富にあり内容が容易に想像できるのと、今まで細く長く続けてきたので中には知っている表現もあり、ストレスが少ないのでしょう。
これは物心つく前から英語に触れてきたため、少々理解できなくても割とストレスを感じないのだと思います。
ある程度大きくなった子にいきなり同じような絵本を与えても嫌がられるかもしれません。英語の絵本を嫌がらないというのは、小さいころから生活の一部にしてきたことも大きいと思います。
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